孔子在昭子家既做家臣，又教授自己的随行弟子，虽然忙碌，日子倒也过得充实，时光荏苒，不觉已过月余。
一日，吴国有名的大夫季札奉吴王之命脉，出使齐国，在朝廷之上与高昭子相遇。两面三刀人心气相投，颇有相逢恨晚之感，昭子于是邀请季札来家做客。
昭子回府后，将此事告诉了孔子。
第二天，季札来到高府。昭子殷勤款待，在客厅之上寒暄过后，就向季札介绍说：“这是鲁国的孔丘先生，现在屈居寒舍。”
季札说：“札久慕先生高名，早有去鲁国请教的愿望，想不到却在此巧遇，幸会！幸会！”
孔子与季札相见，有如故友重逢。昭子也十分高兴，就留季札暂住府内，以便三人能畅所欲言，季札也欣然同意子。
次日，三人就天下形势、礼仪制度、政治主张等，畅述了各自的心里话。后来，昭子因被召去朝见君主，孔子就和季札谈论起音乐来。季札博学多才，尤擅音律。孔子虚心请教，季札详加讲解，孔子竟比当初苌弘讲解时理解得更透彻。
这时，孔子问：“《韶》乐创作在前，《武》乐创作在后，那周武王为什么不效仿《韶》乐，偏要创作出那种声韵低沉、歌意晦涩的《武》乐呢？
季札答道：“这是舜帝、武王二人所处时代不同的缘故。舜帝时代政通人和，尧先后将娥皇、女英两个女儿嫁给他，后又将帝位禅让给他，舜帝得到了人民的拥护，常处在欢乐的心境中。所以他发明五弦琴，撰写《南风歌》，歌云：‘那悠悠温和的南风，轻轻抚摸在我的身上啊，它慈爱着人民，使我的人民忘记了烦恼；那南风来得多么及时呀，它吹遍大地，使我的人民增加财富！’你看它的声韵和内容何等宏大，诗歌中充满着欢乐。当你听了《韶》乐，就能想象舜帝以伟大的德行感化着百姓，其美妙就如泉水顺流而下，所以至今那些圣明国君和仁德之士对《韶》东仍津津乐道。武王所处的时代，社会纷争，他载着文王木雕像出兵东征伐纣，动身时就遇着伯夷、叔齐跑在他的马前谏阻。武王虽然得到了商朝的天下，但还是逃不了以臣伐君的名声。武王处在逆境，所以作乐记功也不便太显扬功德，于是就尽量揭露纣王的罪恶，其歌词与乐曲娈得或吞或吐，寓意难解，这就是《武》乐。”
孔子说：“丘早年没有真正领会到其中的含义，直至去周天子的京都观礼，幸得乐官苌弘先生指教，其讲解也与季大夫的高论如出一辙。丘长久以来就想学习《韶》乐，苦无良师指点。今日，烦请季大夫不吝指教！”
季札微笑地说：“先生喜欢《韶》乐，又精通演奏技巧，札愿为先生正拍。不过，札也有求于先生。“
孔子说：“只要丘有用力之处，怎敢不遵大夫之命！”
季札说：“因久慕先生仁德大名，原想去鲁国拜访先生，将长子毅投拜先生门下，苦无良机。这次奉君王之命出使齐、晋、秦、楚等国，故命小子毅同行，以择师就教，在此巧遇先生，又见先生在此行教，实为有缘，欲让犬子拜列门墙，望先生万勿推却！”
“承蒙大夫抬爱，贵公子学业，丘当尽力而为之。”孔子高兴地招收了季毅为弟子。
季札在高昭子府上，悉心指导孔子弹奏《韶》乐，三天后他才朝向景公辞行。
孔子每日除了讲学，就沉浸在《韶》乐的声韵之中，一连三月，如醉如痴，《韶》乐的美妙，使他忘记了一切，连吃肉也不知其味。58xs8.com